Memoria 2010-2011 - Universidad de Cádiz

Innovación y Mejora Docente

Innovación en metodologías docentes: En el curso 2004-05 la UCA puso en marcha el Proyecto Europa con financiación externa de la Consejería de Economía, Innovación y Ciencia y del Gobierno de España. Este proyecto ha aglutinado todas las iniciativas de innovación docente y de formación del profesorado dirigidas a atender como objetivo estratégico la adaptación de los estudios al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Desde el curso 2008-09, con el comienzo de la implantación real de titulaciones adaptadas al EEES, el Plan de Desarrollo e Innovación del Personal Docente e Investigador ha tomado el relevo al Proyecto Europa, combinando el programa de innovación, PiUCA, con el programa de desarrollo del personal, PdUCA.

• Experiencias de acercamiento al modelo de créditos europeos. El objetivo de este programa experimental es el apoyo a la implantación de las titulaciones de grado. En el curso 2008-2009 afectó a 39 titulaciones, en 2009-10 participaron 18 títulos, mientras que en el curso 2010-11, en el que la participación ha sido voluntaria, han concurrido 27 titulaciones con una dotación global de 216.000€.
• Proyectos de innovación docente. Están orientados al trabajo en equipo de profesores para la mejora docente. Se apuesta por las siguientes líneas prioritarias: planificación de las enseñanzas, metodologías docentes para el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje, tutorías formativas, y evaluación de aprendizajes. En la convocatoria 2010-11 todos los proyectos se han sometido a una doble evaluación por parte de una comisión  técnica interna y por evaluadores externos, profesores de otras universidades. De los 54 proyectos presentados, fueron evaluados positivamente 39, recibiendo financiación 34 de éstos. Los proyectos seleccionados involucran a 232 profesores y la financiación total ha ascendido a 219.190€.

Los proyectos y profesores que se computan en cursos anteriores a 2010-11 son los que han obtenido una evaluación positiva tras presentar su informe final.

• Registros de profesorado innovador, equipos de innovación educativa y de redes de innovación educativa universitaria. Con el objetivo principal de promover diferentes iniciativas dirigidas a la innovación, mejora y excelencia en la docencia universitaria, en el curso 2010-11 se ha desarrollado un registro para el reconocimiento, generación, ejecución y despliegue de las diversas iniciativas enmarcadas en el Programa de Innovación Educativa de la Universidad de Cádiz (PiUCA). En total, han sido registrados 427 profesores innovadores (RPI), 40 equipos de innovación (REIEU) y 3 redes de innovación (RREIEU).