Difusión de la oferta formativa UCA

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Como parte de su compromiso social de difundir los valores del conocimiento, la Universidad de Cádiz ha potenciado en los últimos años la relación con su entorno para dar a conocer la oferta académica, no sólo mediante el acercamiento a los centros de educación secundaria, bachillerato y ciclos formativos, sino también mediante el acercamiento al entorno social de los estudiantes. Se resumen las actividades desplegadas en el curso 2011-12:

• Visitas a los Institutos de Educación Secundaria. Durante el curso 2011-2012, los cuatros orientadores académicos de la UCA han realizado un total de 176 encuentros en los diferentes centros y se ha atendido a más de 9.032 alumnos pertenecientes a estos centros y entornos geográficos de la provincia: Bahía de Cádiz (77), Campiña de Jerez y Sierra de Cádiz (34), Bahía de Algeciras (33) y Costa Noroeste (32). En estos encuentros, se ha informado y debatido, básicamente, sobre las distintas pruebas de acceso a la universidad, con las modificaciones que se regulan en el Real Decreto 1892/2009, como se debe realizar la preinscripción en el Distrito Único Andaluz y sobre la oferta de grados de la UCA.
• Presentaciones en los centros de enseñanza secundaria

• Visitas guiadas a las instalaciones de la Universidad de Cádiz. Al igual que en cursos anteriores, ofrecemos la posibilidad de conocer "in situ" nuestros centros, instalaciones y servicios. Esta actividad va dirigida a alumnos de primero y segundo de Bachillerato, de ciclos formativos, a padres y profesores. En el transcurso de la visita se ofrece una amplia visión de lo que nuestra universidad puede ofrecerles para su posterior formación, en relación con las vías que están cursando en el bachillerato o los módulos de los ciclos formativos. Las visitas serán guiadas a lo largo de nuestras dependencias y se mostrarán aspectos puntuales de nuestras titulaciones, equipamientos y servicios. Nuestro futuro alumnado, a través de su centro y profesores solicitan dichas visitas. Durante el curso 2011-2012, un total de 3.564 alumnos/as y profesores/as de bachillerato y ciclos formativos visitan la UCA. El programa da la posibilidad de realizar cuatro itinerarios distintos por los Campus de Cádiz, Jerez y Puerto Real, asociados a las ramas de conocimiento.
• Tabla de itinerarios

Visitantes del Campus por curso académico

• Como puede apreciarse en el gráfico , tanto la realización efectiva de las visitas, como la demanda para realizarlas, va en constante aumento.
• Ciclo de clases aplicadas. Ofrecemos un ciclo de charlas de formación, dirigidas a alumnos de 4º ESO, Bachillerato y Ciclos formativos de grado superior, impartidas por profesores de la Universidad de Cádiz que se desplazarán a los centros, con el objetivo de acercar la universidad y su contexto al alumnado, así como de despertar el interés por alguna disciplina. Durante este curso, se han impartido, por profesores/as de la universidad, 45 clases a los alumnos/as de bachillerato y ciclos formativos de la provincia. Esta actividad significa presentar distintos conocimientos universitarios de forma amena, destacando aquellos aspectos más lúdicos y divulgativos. Algunos de las clases impartidas han sido: "¿Qué es la discriminación?", "El arte de inventar. Pienso, diseño, creo, mejoro y re-invento", "Alimentación en adolescentes" y "Contaminación Marina. Hacia el Buque Verde".
• Número de Clases Aplicadas ofertadas a los IES

• La tabla muestra como, la realización efectiva de las charlas y la oferta universitaria, va en constante aumento.
• IV Jornadas de Orientación Universitaria. Este año, las Jornadas de Orientación han tenido especial relevancia por coincidir con la celebración del Bicentenario de la Constitución Española de 1812. Como novedad respecto a las Jornadas anteriores hemos conseguido citar, a través de la Delegación de Educación de Cádiz, a todos los Directores y Orientadores de los 118 centros de Enseñanzas Medias y Formación Profesional, con objeto de la presentación de la IV edición de las Jornadas de Orientación y de solicitar su imprescindible colaboración para el buen funcionamiento de las mismas. Del 3 de febrero al 15 de febrero de 2012 se ha presentado la oferta de estudios UCA en 9 localidades diferentes. Los futuros estudiantes, sus familias y la sociedad en general han tenido oportunidad de tomar contacto directo con los responsables de los centros y titulaciones de la Universidad a través de 15 stands. Los 11.931 participantes suponen un incremento significativo en el número de asistentes respecto a los registrados el año anterior.
• Jornadas dirigidas a los alumnos de bachillerato y ciclos formativos

• Evolución del Número de Asistentes y Alumnos de Nuevo Ingreso
• En los siguientes gráficos se muestra la evolución del nº de asistentes en las distintas Jornadas de Orientación celebradas hasta ahora, así como su repercusión en el número de alumnos de nuevo ingreso.

Evolución asistentes a Jornadas de Orientación Universitaria

Evolución alumnado matrículado por curso académico

• Puntos de orientación universitaria - POUCA´S. Son puntos de información y orientación distribuidos por los cuatro campus de la UCA y atendidos por orientadores, cuyo objetivo es dar respuesta a los alumnos/as y familias que necesitan recibir información y/o asesoramiento sobre los títulos y sus salidas profesionales. Estos Puntos están abiertos desde que comienza la fase de prescripción.
• Otras actividades de divulgación. A las actividades anteriores se suman otras actividades abiertas a la participación, en la IV edición de Diverciencia, la Feria de Unitour, que este año se ha celebrado en Cádiz, en el día 23 de enero de 2012 en la cual han participado 900 alumnos de distintos centros gaditanos, "Ciencias Arround You" que ofrece actividades prácticas de laboratorio en la UCA a alumnos/as de Bachillerato, o concursos como las Olimpiadas de Matemáticas, Química, Economía y Lenguas Clásicas, Empresariales, dirigidas a los mismos colectivos anteriores y que pretenden estimular y premiar a los alumnos/as más preparados y dar a conocer las Facultades y Escuelas.
• Campus Científico de Verano ceiA3. La Universidad de Cádiz ha celebrado la tercera edición de Campus Científicos de Verano ceiA3, llevado a cabo con anterioridad en las universidades de Córdoba y Almería respectivamente. Esta actividad ofertada desde el Campus de Excelencia Internacional Agroalimentario (ceiA3), tiene como entidades organizadoras al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, el Ministerio de Economía y Competitividad y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) y está patrocinado por la Obra Social "La Caixa. En este Campus han participado 112 alumnos de 4º de ESO y 1º de Bachillerato de toda España, seleccionando a los de mejores expedientes entre las 7.443 solicitudes. El objetivo principal del Campus Científico de Verano es acercar la ciencia, la tecnología y la innovación a los estudiantes para que estos vean de primera mano el trabajo realizado por investigadores y profesores, incorporándose en proyectos de investigación en diferentes departamentos de la Universidad de Cádiz, y así, fomentar las vocaciones científicas y con ello el estudio de titulaciones universitarias de las ramas científicas y técnicas.
• Acceso a la Universidad desde Bachillerato o Equivalente. En Junio de 2012, de los 5.482 alumnos que se presentaron a la prueba de acceso, 744 alumnos realizaron ejercicios solo de Fase Específica y 4.738 participaron en la Prueba General que da Acceso a la Universidad. El 95,59% de los alumnos aprobaron dicha prueba. Las siguientes tablas recogen los resultados obtenidos en las pruebas de acceso, mostrando una comparativa en lo que respecta a números de presentado y a números de aprobados por curso académico.

• Acceso a la Universidad para otros Colectivos. A las pruebas de Acceso para Bachillerato y Ciclo Formativo, hay que añadir el acceso para colectivos que respalden a 3 categorías: mayores de 25 años, mayores de 40 años y mayores de 45 años. En el curso 2011-2012 la UCA, a través de la Dirección General de Acceso, atiende a un total 791 personas que optan a acceder a la Universidad por estas vías, lo que supone un ligero aumento respecto al año académico 2010-2011.